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Equity and Information Communication Technology (ICT) in Education, Schulbücher von Neil AndersonDas Buch "Equity and Information Communication Technology (ICT) in Education" bietet eine umfassende Analyse der Rolle von Informations- und Kommunikationstechnologien im Bildungsbereich. Es beleuchtet die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Integration von ICT in formale und informelle Bildung ergeben. Besonders betont werden die Themen der Chancengleichheit, einschliesslich Geschlechterfragen, Behinderungen, der digitale Graben sowie Entwicklungen in Hardware und Software. Durch die kritische Auseinandersetzung mit diesen Themen füllt das Buch eine wichtige Lücke in der bestehenden Literatur, die oft nur einzelne Aspekte behandelt. Es richtet sich an Fachleute, die in diesem aufstrebenden Forschungsbereich tätig sind, und dient als wertvolles Lehrbuch für Studierende auf Bachelor- und Master-Niveau.40,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Educational Leadership and Children´s Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe?Educational Leadership and Children´s Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe? , How is leadership in educational contexts related to children's rights? With the ratification of the UN Convention on the Rights of the Child (UN CRC) by most states, children's rights become increasingly important in politics, society, and thus in the respective education system. The role of educational leadership at different levels in the promotion of children's rights is an unresolved issue. This volume intends to integrate both domains. Therefore, the compiled articles either focus on educational leadership and discuss its impacts on children's rights or on children's rights and their implications for educational leadership. In doing so, they take diverse theoretical, conceptual, and empirical perspectives, combining (inter)national views from educational sciences, policy, and practice. Scientific contributions highlight current strands of discourse and research (e.g. transformational leadership; UNICEF Child Rights Schools Program); guest articles address different examples for educational practice (e.g. early childhood education or care programs). The volume addresses scholars in the educational sciences and related disciplines as well as those involved in educational policy, practice, administration, and law. , Blinker > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 202503, Titel der Reihe: Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development#6#, Redaktion: Hugo, Julia~Assmann, Charlotte~Schmidt, Andreas, Edition: NED, Seitenzahl/Blattzahl: 156, Keyword: Bildungsauftrag; Bildungsmanagement; Bildungssystem; Child rights; Educational Mandate; Educational System; Erwachsenenbildung; Führung; Leadership; Participation; Partizipation; Schulpädagogik; UNICEF Child Rights Schools; UNICEF-Kinderrechteschulen, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen~Bildungsstrategien und -politik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Warengruppe: TB/Bildungswesen (Schule/Hochschule), UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 236, Breite: 168, Höhe: 15, Gewicht: 302, Produktform: Kartoniert,34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Educational Media and Technology Yearbook, Schulbücher von Robert Maribe Branch, Michael Orey, V. J. McClendon
Das Educational Media and Technology Yearbook ist ein umfassendes Nachschlagewerk, das in vielen Bibliotheken und Fachsammlungen als Standardreferenz gilt. Es bietet einen wertvollen historischen Überblick über aktuelle Ideen und Entwicklungen im Bereich der Bildungsmedien und -technologie. Das Buch ist in mehrere Teile gegliedert: Der erste Teil behandelt Trends und Themen, die in der heutigen Bildungslandschaft von Bedeutung sind. Der zweite Teil konzentriert sich auf die Bibliotheks- und Informationswissenschaft, insbesondere im Kontext von K-12 Bildung und verschiedenen Arten von Bibliotheken. Der dritte Teil bietet Einblicke in die Karrieren von Führungspersönlichkeiten im Bereich der Instructional Technology. Die letzten Teile enthalten Verzeichnisse von relevanten Organisationen und Hochschulen in Nordamerika sowie eine annotierte Bibliographie aktueller Publikationen. Dieses Jahrbuch ist eine unverzichtbare Ressource für Fachleute und Studierende, die sich mit den neuesten Entwicklungen in der Bildungsmedienlandschaft auseinandersetzen möchten.
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Equity and Information Communication Technology (ICT) in Education, Schulbücher von Neil AndersonDas Buch "Equity and Information Communication Technology (ICT) in Education" bietet eine umfassende Analyse der Rolle von Informations- und Kommunikationstechnologien im Bildungsbereich. Es beleuchtet die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Integration von ICT in formale und informelle Bildung ergeben. Besonders betont werden die Themen der Chancengleichheit, einschliesslich Geschlechterfragen, Behinderungen, der digitale Graben sowie Entwicklungen in Hardware und Software. Durch die kritische Auseinandersetzung mit diesen Themen füllt das Buch eine wichtige Lücke in der bestehenden Literatur, die oft nur einzelne Aspekte behandelt. Es richtet sich an Fachleute, die in diesem aufstrebenden Forschungsbereich tätig sind, und dient als wertvolles Lehrbuch für Studierende auf Bachelor- und Master-Niveau.40,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Educational Media and Technology Yearbook, Schulbücher von Robert Maribe Branch, Michael Orey, V. J. McClendonDas Educational Media and Technology Yearbook ist ein umfassendes Nachschlagewerk, das in vielen Bibliotheken und Fachsammlungen als Standardreferenz gilt. Es bietet einen wertvollen historischen Überblick über aktuelle Ideen und Entwicklungen im Bereich der Bildungsmedien und -technologie. Das Buch ist in mehrere Teile gegliedert: Der erste Teil behandelt Trends und Themen, die in der heutigen Bildungslandschaft von Bedeutung sind. Der zweite Teil konzentriert sich auf die Bibliotheks- und Informationswissenschaft, insbesondere im Kontext von K-12 Bildung und verschiedenen Arten von Bibliotheken. Der dritte Teil bietet Einblicke in die Karrieren von Führungspersönlichkeiten im Bereich der Instructional Technology. Die letzten Teile enthalten Verzeichnisse von relevanten Organisationen und Hochschulen in Nordamerika sowie eine annotierte Bibliographie aktueller Publikationen. Dieses Jahrbuch ist eine unverzichtbare Ressource für Fachleute und Studierende, die sich mit den neuesten Entwicklungen in der Bildungsmedienlandschaft auseinandersetzen möchten.160,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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